Stage BC 'Dozen'

Hallooo!

Mijn stage in de peuter - 1ste kleuterklas zit er net op en ... wat een leuke leeftijdsgroep!
De kleuters hebben deze week ten volle bewogen tussen en gespeeld met dozen. Kom alvast eens een kijkje nemen in de wereld van dozen.

Tussendoortje: Wij bouwen een toren!

 

Lied

De dozenhoek

Lied

Verhaal

Verwelkoming in de klas

 

 

 

Muzikale opvoeding:

Een heel leuk liedje voor bij de allerjongsten is

'Doosje, doosje, doosje ik heb je wel gezien. Mag ik in je kruipen met een beer misschien. Het deurtje doe ik helemaal toe. Als mama komt dan roep ik boe.'

Tussendoortje:
De kleuters mogen elk om beurt een doos nemen en daarvan een toren bouwen. Op het einde komt het best wel spannend.. Wanneer valt de toren om. Het is een heel leuk tussendoortje voor het allemaal eens spannend te maken. De kleuters leren ook oplossingen zoeken. Op een bepaald moment kunnen ze er niet meer aan.. wat nu?

verhaal
Er bestaan heel wat verhalen rond 'dozen.' Je moet er alleen soms goed achter zoeken. Zo heb je het bekende verhaal: 'Dit is geen doos!' of 'De doos van Thomas!' Ikzelf heb gekozen voor het boek: 'Bastiaans doos' van Nicola Pontin. Het verhaal gaat over een jongen die een doos vind. Hij vindt het de allermooiste doos van de wereld! Hij maakt er allerlei andere dingen van zoals een bus, een vliegtuig, een raket, een dinosaurus enzoverder. Op de volgende site kan je het boek bekijken:
http://www.pluizer.be/kinderboeken-jeugdboeken/bastiaans-doos

Veel leesplezier en dozenplezier!

Handpoppen

Hallo!

Voor het vak 'beeld' moesten we dit jaar handpoppen maken!

Sommige zijn heel gemakkelijk zelf te maken. Met een beetje creativiteit kom je al heel ver dikwijls. Zo hoef je je popjes niet allemaal te gaan aankopen.

Welke handpoppen dat precies moesten zijn lag vast:

- verdwijnpop of foetsjiepop
- sokpop
- sponspop
- lepelpop
- borstelpop
- vingerpopjes
- handschoenpop
- doospop
- stokpop

handschoenpop

Een handschoenpop is een hanpop die gemaakt is, logischerwijze, uit een handpop. Op de 5 vingers van je handschoen kan je dan dingen maken die bij elkaar passen. Dat is toch het leukste in ieder geval. In mijn geval is het een boer, boerin en hun dieren. Het kunnen evengoed 5 dieren zijn, 5 beroepen, kabouter of dergelijke zijn.

Borstelpop

Een borstelpop wordt gemaakt van een borstel. Dat kan om het even welke borstel zijn: een verfborstel, een haarborstel, een handveegborsteltje, ... Je eigen creativiteit kan je hier volledig de vrije loop in laten gaan natuurlijk. Je kan er dan ook om het even wat van gaan maken! Van een mannetje, tot een dier of een stuk fruit!

sokpop

Een sokpop is over het algemeen ook een beetje een bekpop. Je moet ervoor zorgen dat je ermee kan spreken. Een sokpop maken kan je als volgt doen:

- je legt je sok plat op de tafel

- je snijdt een snede waar de tenen zitten (van de linkerkant van de sok naar de rechterkant)

- die lap leg je nu open

- je neemt een stuk stof en snijd dezelfde ovale vorm eruit

- die naai je er aan

 

Veel poppenplezier!
Tot de volgende!

Mijn nieuwe beste vriendin!

Hey iedereen!

Sinds kort heb ik een nieuwe beste vriendin... en niet zomaar eentje!

Ze gaat mee naar de kleuterklas en vertelt de kleuters over haar grootste hobby's.

Ze heet Mila, is ongeveer een halve meter groot en haar grootste hobby's zijn zingen en lezen. Daarnaast kan ze heel boeiend vertellen en heeft ze altijd leuke verhaaltjes, boekjes en muziek bij. De kleuters zijn er alvast dol op!

Vele van haar vriendjes en zijzelf kan je vinden op volgende site:
Living puppets

Groetjes en tot de volgende!

Muziekinstrumenten

Voor het vak 'muziek' moesten wij ook enkele muziekinstrumenten maken. Enkele van die muziekinstrumenten waren vastgelegd door school, maar natuurlijk stond het vrij om er ook te maken waar je zelf voor koos.

Deze zijn enkele van mijn muziekinstrumenten:

Fietsbellen

 Schellenstok

 schuurblokjes

 Ritmestokjes

 trommels

 sambabal

 cocofon

 bellenkrans

 schuddoosjes

trommelstokjes of hamertjes


veel plezier en tot de volgende keer!
Delphine

Monsters!

Voor het vak beeld moesten wij een ballonmasker maken uit papier maché.
Eerst moesten wij de ballon bekleven met het krantenpapier. Eenmaal dit gedroogd was, moesten we er nog allerlei doosjes, propjes en dergelijke aankleven zodat het echt '3D' werd en een volume kreeg.
Mijn monster is gaandeweg een draakje geworden.

Hieronder kunnen jullie een voorbeeld zien van mijn monstertje:

veel groetjes en tot de volgende keer!

Een toffe en boeiende ervaring

Dinsdagavond 29 November was toch wel een heel spannende avond. De volgende morgen zouden we namelijk op stage vertrekken: de eerste stage!

Ik wist niet echt wat ik ervan moest verwachten. Ik had niet echt tijd om die morgen te stressen want ik moest al onmiddellijk het ochtendonthaal voor mijn rekening nemen. De eerste keer was het toch best wel 'spannend.' Bij een onthaal komen er veel verschillende delen kijken en ik was vooral bang dat ik er eentje zou vergeten.

Gelukkig zijn er ook de kinderen om je te helpen! Zo begon ik aan de kalender, door eerst de dag en dan het weer te doen, en wees er een kindje mij terecht met 'maar zij is verkeerd bezig hoor!' te "fluisteren" tegen zijn beste vriendje. Zo wist ik ook onmiddellijk dat het eerst het weer is en dàn de dag. :)

Het was echt een toffe stage die ik met plezier gedaan heb. De kinderen beleven rond Sinterklaas nog altijd een vorm van magie, en hun gezichten zien opklaren als je over de Sint en de pieten vertelt, dat is heeel erg leuk!

Het was ook een stage waar ik veel uit geleerd heb, die ik ongetwijfeld zal gebruiken in verdere stages!

Veel groetjes en tot de volgende keer!
Delphine

Over toetanchamon en nachtegalen

Voor het vak ‘muzische grondhouding’ moesten we dit jaar 3 cultuurproeven uitvoeren.

Nu heb ik wel jaren zelf gedanst en getekend (cultuur) maar toch behoren museums en dergelijke zaken niet tot mijn favoriete tijdverdrijf. Een goed toneel, een beurs doe ik dan wel weer graag, maar niet zoveel.
Voor mijn cultuurproef heb ik dus onder andere gekozen voor een tentoonstelling en een theaterstuk

Allereerst ging ik naar de wereldtentoonstelling van toetanchamon in Brussel. Deze staat daar al van in April en was toen net verlengd tot November. Het was een interessante tentoonstelling, met vooral veel uitleg. Nu ben ik toch wel geinteresseerd in de verhalen van de egyptenaren vroeger, dus vond ik het wel nog leuk om mee te maken. Ik verbaasde me vooral over de manier dat alles zo precies was nagebootst, net echt! Voor kinderen zou ik de tentoonstelling dan weer niet aanraden wegens te lang, te veel uitleg en dergelijke.  Voor iemand die dan weer geinteresseerd is in die verhalen, is het heel erg aan te raden.

De website van de tentoonstelling in Brussel over Toetanchamon

Als tweede cultuurproef ging ik naar de kortrijkse schouwburg naar een voorstelling gaan kijken van Pantalone. Het is gebasseerd op het gelijkaardige boek van Peter Verhelst maar oorspronkelijk neergepend door Hans christian Andersen.  Ik vond het een voorstelling erg gericht op kinderen. Het was 1 mevrouw die het hele verhaal vertelde, ondersteund door allerhande muziekinstrumenten (ook niet alledaagse!) Het was dus zeker kindvvriendelijk en zeker aan te raden voor te gaan bekijken met kinderen.

De officiele site van het toneelgezelschap met doorverwijzing naar de voorstelling